Apoyo niños con dificultades del aprendizaje
Las escuelas regulares no los entienden y no los apoyan. La neuroeducación es la ciencia que viene a apoyar a estos niños y a sus padres.
Intervención terapéutica
El programa de clase está estructurado a corregir las deficiencias cognitivas y académicas. Se usan programas terapéuticos avanzados.
Reintegración en el corriente regular
Los niños con dificultades del aprendizaje que no reciben la ayuda adecuada llegan a fracasar en sus estudios.
Nuestro programa tiene la meta de ofrecer la destreza básica necesaria (hasta un 4to grado) para que el niño pueda seguir un corriente regular sin dificultades del aprendizaje y lagunas.
La educación del cerebro, o neuroeducación
¿Qué es la neuroeducación, para qué sirve? La neuroeducación o neurodidáctica es una nueva visión de la enseñanza que se basa en aportar estrategias y tecnologías educativas centradas en el funcionamiento del cerebro. Esta nueva disciplina educativa fusiona los conocimientos sobre neurociencia, psicología y educación, con el objetivo de optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje. La neuroeducación cambiará la forma en la que los niños estudian y aprenden
¡Aprovecha los descubrimientos sobre cómo el cerebro adquiere nuevos conocimientos para educar mejor!
Otro tipo de enseñanza
Objetivos :
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Eliminar las dificultades del aprendizaje
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Evitar el fracaso escolar
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Evitar problemas emocionales y baja estima
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Orientación de los padres
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Desarrollo de inteligencias : emocional y mental
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Evitar la medicación inadecuada e innecesaria en algunos casos
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Evitar la falta de comprensión de parte de otros profesionales
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Evitar intervenciones inadecuadas e ineficientes que incrementan las dificultades ya existentes
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Evitar gastos adicionales e inútiles para los padres
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Ofrecer una futura vida académica exitosa para estos niños
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Reintegración escolar
NO es una escuela regular y NO se rinde a las reglas del Departamento de Educación o Consejo de Educación de Puerto Rico.
Cumple con los requisitos de CCSS.
Meeting the Common Core State Standards
The Common Core State Standards have been designed to make all students college and career ready in mathematics, science, writing, speaking, and listening. This new integration calls for teachers to prepare students with rich content knowledge and thinking skills that are essential for the complex world we live in. By design, the Common Core State Standards (CCSS) call for higher expectations of problem solving skills versus memorization of facts in students. Many of the top national educational organizations are beginning to call for more rigor, relevance, and results in education. They are focusing on instruction and curriculum reform that affects the four C’s – critical thinking, creative problem solving, collaboration and communication - into teachers’ daily instruction.
La enseñanza se realiza en idioma español.